15 nov 2010

LOS SINTAGMAS

Os estáis iniciando en el análisis sintáctico. Y ningún comienzo es fácil, pero querer es poder, y poco a poco, con esfuerzo e interés podréis vencer las dificultades.
El documento que tenéis a continuación os servirá para repasar las categorías gramaticales. En clase, hemos repaso el sustantivo, el adjetivo y el determinante; al mismo tiempo, hemos empezado a trabajar el análisis sintáctico con el análisis de los sintagmas.
Si hasta ahora habíais tenido que identificar los tipos de palabras, ahora hay que identificar grupos de palabras -los sintagmas- que realizan una función en la oración. Todos los sintagmas tienen un núcleo, que es el que les da el nombre: así, en el sintagma nominal, el núcleo es el sustantivo o nombre; en el sintagma adjetivo, el adjetivo; en el sintagma verbal, el verbo. El caso del sintagma preposicional es más peliagudo, se trata de un preposición que sirve de enlace entre una palabra y su complemento, un sintagma nominal.
Espero que los siguientes esquemas os sirvan de ayuda para estudiar, y recordad que en muchos casos habrá que completarlos con las definiciones.
Para practicar, podéis utilizar el enlace de la entrada anterior: Juguemos con las palabras.

5 comentarios:

  1. Profe , nos tenemos que estudiar todo estoos esquemas para el examen? o con sabernoslos de pasada vale??
    Ali de 2ºC

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  2. En clase ya os diré exactamente lo que entra, por ahora solo hay que estudiar lo que hemos visto en clase: el sintagma nominal, el sustantivo, el adjetivo y el determinante.

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  3. hola profe una pregunta...
    aparte de esto ¿los recursos literarios y el lenguaje literario,tambien entran en el examen del jueves?
    Un saludo Laura 2ºc

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  4. Holaa profe:

    En las actividades que mandastes de recuperación en el segundo apartado, dice que hay que copiar los esquemas de los sintagmas son estos los que hay que copiar ?

    Andrea L 2C

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  5. Estos son los contenidos de gramática de la primera y segunda evaluación. Estos son los esquemas que hay que estudiar, repasar, copiar y completar en las actividades de recuperación que debéis entregar el 4 de mayo.

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