26 abr 2017

El diccionario

Érase un gran edificio llamado Diccionario de la Lengua Castellana, de tamaño tan colosal y fuera de medida, que, al decir de los cronistas, ocupaba casi la cuarta parte de una mesa, de estas que, destinadas a varios usos, vemos en las casas de los hombres. Si hemos de creer a un viejo documento hallado en viejísimo pupitre, cuando ponían al tal edificio en el estante de su dueto, la tabla que lo sostenía amenazaba desplomarse, con detrimento de todo lo que había en ella. Formábanlo dos anchos murallones de cartón, forrados en piel de becerro jaspeado, y en la fachada, que era también de cuero, se veía, un ancho cartel con doradas letras, que decían al mundo y a la posteridad el nombre, y significación de aquel gran monumento.
Por dentro era mi laberinto tan maravilloso, que ni el mismo de Creta se le igualara. Dividíanlo hasta seiscientas paredes de papel con sus números llamados páginas. Cada espacio estaba subdividido en tres corredores o crujías muy grandes, y en estas crujías se hallaban innumerables celdas, ocupadas por los ochocientos o novecientos mil seres que en aquel vastísimo recinto tenían su habitación. Estos seres se llamaban palabras.
Benito Pérez Galdós: La conjuración de las palabras
En este cuento Benito Pérez Galdós nos cuenta cómo se rebelan las palabras y salen del diccionario. Para saber más sobre los diccionarios y la información que nos aportan vamos a realizar una serie de actividades. También veremos que ahora apenas utilizamos los diccionarios en papel, hay múltiples diccionarios on-line y aplicaciones que nos ayudan a obtener información sobre las palabras. También veremos cuáles nos pueden ser más útiles. 
Para empezar dividiremos la clase en grupos y trabajaremos la actividad que se plantea en la presentación. Antes tendréis que contestas las siguientes preguntas (las respuestas las podéis encontrar entre las páginas 185 y 191 del libro de texto):
1.¿Qué es un diccionario?
2.¿Qué es un dígrafo? ¿Dónde aparece en el diccionario?
3.¿En un diccionario, es lo mismo un artículo que una entrada?
4.¿Qué es la etimología de una palabra?
5.¿Qué es una frase hecha? ¿Dónde puedo encontrar su significado?
6.¿Qué es un diccionario enciclopédico? ¿Crees que tiene más o menos artículos que un diccionario de la lengua? ¿Por qué?
7.Realiza las actividades 13 y 14 de la página 190.


25 abr 2017

Lecturas de primavera


Con la llegada de la primavera hemos elegido dos nuevas novelas para compartir su lectura: Trumpet, de Mónica Rodríguez, y Kafka y la muñeca viajera, de Jordi Sierra y Fabra (pinchando en el título tenéis una reseña de la novela). Tras la lectura deberéis preparar una reseña literaria como las que acabas de leer.

Como veis una reseña consiste en decir si vale la pena leer el libro que se está comentando o no (suele valer la pena). Independientemente de si el lector ha leído la obra, el autor de la reseña debe incluir alguna información sobre el contenido, sin olvidar nunca que la intención de la reseña es presentar la opinión del crítico literario.

La reseña que escribiréis debe incluir los siguientes aspectos: presentación de la obra y el autor, breve resumen del argumento, valoración de la obra en la que se hablará de los personajes, la organización de la historia, los temas que trata la novela, etc...
La reseña tendrá que estar lista para finales de mayo (lunes, 29 de mayo) y deberéis entregarla en un folio en blanco escrita a mano.